En 2017 ya incluíamos el microlearning (también conocido como microaprendizaje) en la lista de las 8 tendencias del elearning para 2017 (https://www.maiaxia.com/8-tendencias-del-elearning-para-este-ano-2017/ ). En 2020 podemos decir que esta tendencia sigue vigente, gracias al creciente uso de dispositivos móviles, lo que lo relaciona directamente con el m-learning o mobile-learning.
Aunque el término aún no tiene una definición concreta y suele utilizarse para referirse a diferentes formas de aprendizaje, sí que tendría unas características comunes:
Es un método de aprendizaje muy efectivo ya quela conservación del conocimiento es mayor cuando el estudio se realiza en breves periodos de tiempo de concentración.
Las píldoras formativas son fácilmente actualizables y reutilizables. La información cambia constantemente, pero con este método el contenido puede ser actualizado en menos tiempo, por lo que se adapta mejor a la formación cuando surge la necesidad.
Como desventajas podemos decir que el microaprendizaje no es la solución definitiva que reemplace a otras formas de aprendizaje, como pueden ser el electrónico o el tradicional, sobre todo cuando el material para la formación es muy extenso, ya que la división en tan breves fragmentos didácticos, aunque estén interconectados, puede no ser suficiente para crear el conocimiento y la comprensión necesaria sobre la materia.