Hoy quiero presentaros los que consideramos los plugins imprescindibles para tener un Moodle 3.8 con la imagen corporativa de nuestra empresa y tener el máximo numero de funcionalidades que le pedimos a un LMS.

Para obtener un aspecto visual atractivo – Theme Fordson

Empezando por el aspecto visual uno de mis temas preferidos es el espectacular “Fordson”, configurándolo con las opciones que desee el cliente, puedes conseguir un Moodle atractivo y sin tocar el core de Moodle lo cual permitirá realizar las actualizaciones más fácilmente.

Fordson tiene multitud de opciones para configurar, hay que seleccionar siempre las mas adecuadas para cada proyecto, porque las necesidades de cada cliente son diferentes.

Fordson realmente se puede configurar de múltiples formas consiguiendo que dos Moodles sean totalmente diferentes.

La configuración de diferentes Moodles para nuestros clientes nos ha permitido sacar al máximo las posibilidades que ofrece “Fordson”. Consiguiendo una mejor experiencia de la persona usuaria.

https://moodle.org/plugins/theme_fordson

Para poder realizar Informes – Configurable reports

Este punto es uno de los realmente flojos de Moodle y en el que hay que hacer mayor parte de la configuración.

Las herramientas de terceros que permite realizar informes de forma visual y simple para el usuario gestor de la plataforma siguen siendo aún muy caras. Si es cierto que el valor que ofrecen para el cliente es alto y puede ser una buena inversión.

Ante esta situación siempre es posible iniciarse y optar por nuestro legendario plugin configurable reports. Sabemos que parte de este plugin es sencillo de configurar pero informes mas completos y complejos evidentemente son más complicados de realizar.

Nosotros a día de hoy consideramos Configurable Reports como uno de nuestros imprescindibles .

https://moodle.org/plugins/block_configurable_reports

Para certificar la formación – Simple Certificate

Moodle sigue sin traer de base el recurso Certificado por lo que hay que instalarlo mediante un plugin. Para certificados tenemos varios plugins disponibles.

Después de probar estos plugins el que nos parece más fácil para configurar por parte del gestor es el Simple Certificate.

Fácil de configurar, se pueden tener cargados y configurados varios en un curso modelo y luego importarlos en el curso donde se desea incorporar.

https://moodle.org/plugins/mod_simplecertificate

Para medir los Tiempos de conexión

Para aquellos casos donde los mas importante es el tiempo de conexión en la plataforma. Tenemos dos plugins que se usarán según los casos.

Course dedication

Este bloque permite ver el tiempo estimado de dedicación a un curso de Moodle por parte de los participantes del curso.

Dispone de descargas para todos los datos en formato de hoja de cálculo.

https://moodle.org/plugins/block_dedication

Use Stats

Este bloque compila todos los eventos de registro y resume todos los intervalos más grandes que un umbral ajustable. La compilación también se realiza por curso.

Cuanto más se use Moodle como herramienta diaria de edición de contenido, más preciso debería ser este informe.

https://moodle.org/plugins/block_use_stats

Estos informes junto con los informes de seguimiento de los paquetes SCORM podemos obtener si un usuario a realizado un curso y el tiempo que ha estado en el.

Pero siempre pensar que el tiempo de estancia en la plataforma no deja de ser un valor para un aprendizaje eficaz. Una persona puede estar delante de la plataforma mirando la pantalla y sin aprender.

Creemos que la forma de aprendizaje hay que orientarla mas a realización de test, evaluaciones, tareas, trabajos y combinar el aprendizaje online con otros tipos de aprendizaje, aprendizaje presencial, aprendizaje de tu a tu.

En este post os hemos hablamos de nuestros imprescindibles en Moodle, también hay alguno más según ciertas necesidades que os contaremos próximamente.

Recordar que a través de un LMS también es posible realizar un proceso de Onboarding satisfactorio para las personas empleadas, permitiendo mejorar la marca de la empresa.