Poner en marcha una plataforma E-learning:los 15 errores más habituales

Poner en marcha una plataforma e-learning no está exento de problemas… y de errores. Por eso, y bajo la experiencia de más de 20 años en el mundo de la formación online, a continuación enumeramos los típicos errores en los que vemos que incurren todas las organizaciones, en mayor o menor medida, a la hora de implementar una plataforma e-learning.

Descubre si has cometido alguno de estos errores al poner en marcha una plataforma E-learning

  1. Considerar que la plataforma LMS es la solución a todos nuestros problemas de formación.
  2. Pensar que siempre la formación e-learning es más “barata” que la formación presencial.
  3. No contar con un presupuesto orientativo plurianual, ya que la decisión es estratégica a medio y largo plazo.
  4. Presuponer que las personas usuarias van a asumir el nuevo modelo sin reticencias.
  5. No haber pedido referencias a organizaciones similares sobre los problemas, ventajas… que han sufrido y/o sufren en sus implantaciones.
  6. No tener preparado al alumnado en el manejo de herramientas digitales (competencias digitales).
  7. No contar con una imagen corporativa propia de nuestro “Campus Virtual”.
  8. No tener en cuenta que, en los proyectos LMS, desde el departamento de formación debemos de involucrar sobre todo a las áreas de Marketing, Selección, Tecnología, Ventas, Compliance…
  9. No tener organizado nuestro departamento de formación para la gestión del modelo e-learning.
  10. Presuponer que nuestros profesionales de formación saben gestionar el nuevo modelo de formación.
  11. Pensar que, poniendo una plataforma, ya contamos con todo un modelo de formación online operativo y efectivo.
  12. No tener en cuenta que la plataforma es un elemento vivo que hay que configurar y parametrizar: aulas, itinerarios, exámenes, certificaciones, informes estándares, informes de subvenciones, etc.
  13. No tener en cuenta que la plataforma será operativa y útil si cuenta con contenidos, ya sean propios o de terceros.
  14. No prever que debemos de contar con la figuras y perfiles necesarios, ya sean propios o subcontratados, para la gestión de la formación online: Administradores y Técnicos de la plataforma, Gestores de los cursos y configuración de las aulas, inscripciones, Dinamizadores y Tutores motivadores del éxito de la formación, Creadores de cursos online….
  15. No preparar a la organización para una “gestión del cambio” efectiva.

Y tú, ¿necesitas poner en marcha una plataforma e-learning? Si quieres hacerlo sin cometer ninguno de los errores que hemos visto, no dudes en consultarnos. Podemos ayudarte con la implementación de tu plataforma LMS.